办公室里,各科老师都低头忙碌着。突然,“咣当”一声脆响,一只玻璃茶杯掉在地上,摔碎了。面对“杯具”,老师们各抒己见:
1、语文老师:“是‘突然’发生的事情,不是‘忽然’发生的事情。”
2、数学老师:“高度1.1米,下落时间0.5秒,平均速度为22米/秒。”
3、英语老师:“应该用‘break up’而不是‘breakup’!”
4、生物老师:“杯子与地板碰撞的一刹那,得砸死多少微生物啊!”
5、化学老师:“杯子碎了,并没有改变玻璃的属性,这是物理变化。”
6、物理老师:“杯子下落的过程属于垂直运动,是受重力的影响……”
7、政治老师:“身不正,则影斜,危险就会接踵而至。”
8、体育老师:“以卵击石,注定了没有好下场!”
9、教务主任扶了扶眼镜:“玻璃杯看似坚硬,却隐藏着一颗脆弱的心。平时不刻苦努力,高考考砸了,难免有些学生会有轻生的念头。”
10、校长总结道:“这个‘杯具’深刻地警醒了我们:身为灵魂的工程师,教书育人是一件多么任重而道远的事情啊!”
[高中晚自习看漫画成为一种时尚。一日上物理晚自习,老师在台上口水四溅时,突然冲向我后排的MM旁边,当场将该MM物理书中夹的漫画书没收,全班童鞋都愣了,惊呼该老师练成透视眼。谁知老师当场发话,物理书我看都想哭,你竟然边看边笑![小明是个小学生,有一次不小心听到了“手Y”这个词 不知道是什么意思 就回家问妈妈手Y是什么意思 妈妈和他说是尿尿的意思,是一个比较文雅的用词 一般都不用的 然后小明一直没有机会用到这个词 直到有一天 上课的时候小明想尿尿 就举起了手 老师说,小明你有什么事 小明心想,我终于可以用上这个文雅的词啦, 然后说,老师我想去厕所手Y 老师楞了一下,然后摆摆手说,你快去快回吧![
办公室里,各科老师都低头忙碌着。突然,“咣当”一声脆响,一只玻璃茶杯掉在地上,摔碎了。面对“杯具”,老师们各抒己见:
1、语文老师:“是‘突然’发生的事情,不是‘忽然’发生的事情。”
2、数学老师:“高度1.1米,下落时间0.5秒,平均速度为22米/秒。”
3、英语老师:“应该用‘break up’而不是‘breakup’!”
4、生物老师:“杯子与地板碰撞的一刹那,得砸死多少微生物啊!”
5、化学老师:“杯子碎了,并没有改变玻璃的属性,这是物理变化。”
6、物理老师:“杯子下落的过程属于垂直运动,是受重力的影响……”
7、政治老师:“身不正,则影斜,危险就会接踵而至。”
8、体育老师:“以卵击石,注定了没有好下场!”
9、教务主任扶了扶眼镜:“玻璃杯看似坚硬,却隐藏着一颗脆弱的心。平时不刻苦努力,高考考砸了,难免有些学生会有轻生的念头。”
10、校长总结道:“这个‘杯具’深刻地警醒了我们:身为灵魂的工程师,教书育人是一件多么任重而道远的事情啊!”
[高中晚自习看漫画成为一种时尚。一日上物理晚自习,老师在台上口水四溅时,突然冲向我后排的MM旁边,当场将该MM物理书中夹的漫画书没收,全班童鞋都愣了,惊呼该老师练成透视眼。谁知老师当场发话,物理书我看都想哭,你竟然边看边笑![小明是个小学生,有一次不小心听到了“手Y”这个词 不知道是什么意思 就回家问妈妈手Y是什么意思 妈妈和他说是尿尿的意思,是一个比较文雅的用词 一般都不用的 然后小明一直没有机会用到这个词 直到有一天 上课的时候小明想尿尿 就举起了手 老师说,小明你有什么事 小明心想,我终于可以用上这个文雅的词啦, 然后说,老师我想去厕所手Y 老师楞了一下,然后摆摆手说,你快去快回吧![