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《老爸去哪儿：第二季》以关卡的形式呈现，每个关卡所玩的内容都会有所变化，例如刚开始类似《找你妹》的玩法，让小编感到些许的惊讶，萌宝和爸爸们会给大家出一些物品任务，玩家需要在规定的时间内将它们找出便能过关，小编曾经一度以为就这种玩法一直体验下去了，谁知道第二关竟然是找茬玩法，在两张相似的图中找出规定数目的不同，不过照样有时间限制，接著各种考验眼力、记忆力的玩法接踵而至，让人应接不暇。每天上班好郁闷，大家都很忙，常常有晕的时候，这个时候，就会有很多经典的口误出现了。拿来，让大家工作之余也笑一笑。都是发生在我们身边的哦场景一：早上，我们三个同事在讨论事情，旁边另一同事过来，发现我们都是东北人，说，哎呀，你们三个东北老乡阿。但是我知道其中一个人因为老公是东北人，号称东北媳妇，所以我想说，她只是1/2个东北人。结果，话出口，就变成了：“她不是东北人，她是二百五！”说完我就笑的坐在地上了。其他人也暴笑。场景二：我们周末的时候常常一起打麻将，都是同事。有一天，可能是从上午打到晚上吧，脑子里都是麻将了。有一个人就对一个姓洪的同事说：“红中阿………………”我们全晕了！自此，那个人多了个外号，叫红中场景三：《香山上的咪咪》传说中十大最适合接吻的地方，其中之一是香山上的雕刻时光。我们就天天在办公室幻想，某天下午，我们继续在一起幻想，可以去雕刻时光，一个人就说，我要躺下来晒太阳，然后会有很多猫咪，在身边爬来爬去。其他人就说，哦，那我们都躺你身上吧。她说好阿好啊，那样我身上就有很多咪咪了………………其他人无语…………这个说话没有大脑的人有一天，我们ABC三个女生去A家附近吃冷面，因为人很多，所以就要了外卖，去A家吃。结果吃完了，忽然想打牌，就抓着A的老公一起玩。第二天，A上班见到D,对D说，你看，昨天因为你不在（ABCD是固定牌友），我们只能和我老公一起玩了。结果D很迷茫的指着A说，你，B，C，A，还有你老公，不是5个人吗？你老公可以不上的阿…………[语文老师问几个高三同学：“你们不少人都在说‘捣浆糊’这个词，谁给我解释解释？”一位同学略一思索说：“要来大家来，不来就捣蛋。”老师噗嗤一笑：“那是无赖！”另一同学说：“你不要和，我不要和，大家不要和。”老师又一乐：“麻将用语！”又一位抢着说：“好事不愿干，坏事不敢于，和事最能干。”老师摇头：“专抹稀泥！”轮到第四位了：“一个人落魄江湖（浆糊）不得不逃（捣）也。”老师眼睛发亮了：“这句好，因为他用了谐音的修辞手法！”[ 《老爸去哪儿：第二季》以关卡的形式呈现，每个关卡所玩的内容都会有所变化，例如刚开始类似《找你妹》的玩法，让小编感到些许的惊讶，萌宝和爸爸们会给大家出一些物品任务，玩家需要在规定的时间内将它们找出便能过关，小编曾经一度以为就这种玩法一直体验下去了，谁知道第二关竟然是找茬玩法，在两张相似的图中找出规定数目的不同，不过照样有时间限制，接著各种考验眼力、记忆力的玩法接踵而至，让人应接不暇。每天上班好郁闷，大家都很忙，常常有晕的时候，这个时候，就会有很多经典的口误出现了。拿来，让大家工作之余也笑一笑。都是发生在我们身边的哦场景一：早上，我们三个同事在讨论事情，旁边另一同事过来，发现我们都是东北人，说，哎呀，你们三个东北老乡阿。但是我知道其中一个人因为老公是东北人，号称东北媳妇，所以我想说，她只是1/2个东北人。结果，话出口，就变成了：“她不是东北人，她是二百五！”说完我就笑的坐在地上了。其他人也暴笑。场景二：我们周末的时候常常一起打麻将，都是同事。有一天，可能是从上午打到晚上吧，脑子里都是麻将了。有一个人就对一个姓洪的同事说：“红中阿………………”我们全晕了！自此，那个人多了个外号，叫红中场景三：《香山上的咪咪》传说中十大最适合接吻的地方，其中之一是香山上的雕刻时光。我们就天天在办公室幻想，某天下午，我们继续在一起幻想，可以去雕刻时光，一个人就说，我要躺下来晒太阳，然后会有很多猫咪，在身边爬来爬去。其他人就说，哦，那我们都躺你身上吧。她说好阿好啊，那样我身上就有很多咪咪了………………其他人无语…………这个说话没有大脑的人有一天，我们ABC三个女生去A家附近吃冷面，因为人很多，所以就要了外卖，去A家吃。结果吃完了，忽然想打牌，就抓着A的老公一起玩。第二天，A上班见到D,对D说，你看，昨天因为你不在（ABCD是固定牌友），我们只能和我老公一起玩了。结果D很迷茫的指着A说，你，B，C，A，还有你老公，不是5个人吗？你老公可以不上的阿…………[语文老师问几个高三同学：“你们不少人都在说‘捣浆糊’这个词，谁给我解释解释？”一位同学略一思索说：“要来大家来，不来就捣蛋。”老师噗嗤一笑：“那是无赖！”另一同学说：“你不要和，我不要和，大家不要和。”老师又一乐：“麻将用语！”又一位抢着说：“好事不愿干，坏事不敢于，和事最能干。”老师摇头：“专抹稀泥！”轮到第四位了：“一个人落魄江湖（浆糊）不得不逃（捣）也。”老师眼睛发亮了：“这句好，因为他用了谐音的修辞手法！”[ 详情